2021年5月11日晚,我院巩伟老师、张婧老师和吴旭敏老师在全景教室为我们带来了《中国民族打击乐》课程的第二次见面课,主题为“中国民族打击乐在羌族舞蹈中的运用”。课程带领我们领略了羌族舞蹈舞风古朴典雅,粗犷优美等特有的艺术魅力。
本堂课最大的特色就在于羌族舞蹈“节奏型”的提炼,在羌族舞蹈单元中,着力于挖掘、提炼羌族舞蹈打击乐的“节奏型”,创新和丰富民族民间舞蹈教学课程,用打击乐作为羌族舞蹈课堂训练的主要伴奏形式。通过“节奏型”的提炼更好的适应于课堂教学还原于生态。同时也具有舞蹈韵律与动作特有的记忆功能,对羌族民族民间舞蹈今后的深入研究和传承发展发挥着重要的作用。
巩伟老师首先介绍了用最常见的打击乐器——堂鼓,作为羌族和四川地区藏族舞蹈课堂训练的伴奏形式之一,不但丰富民族民间舞蹈教学类型,而且还原了羊皮鼓作为羌族舞蹈音乐最主要的节奏乐器,并烘托原生态的音乐氛围。
巩伟老师、张婧老师和吴旭敏老师在授课的过程中非常强调参与式的学习模式。通过在课堂中设计问答、指导、示范等环节,使老师与学生之间,以及线上与线下同学之间产生更多的互动与交流,现场氛围热烈,同学们的参与性很高,有效提升了学习的积极性与实效性。
在课程的最后,进行了单一动作和短句的训练,包括轴转动律、推拉划手、轴转动律快板、轴转沉肩提压踏步短句、轴转动律快板短句等,通过请现场学生示范、张婧老师对学生的动作纠正,让学生对舞蹈动作有了更深刻的了解,使学生能够更好对羌族舞蹈动作进行运用。
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