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戏剧学院“四到位” 推进“5.25”心理健康季活动工作有序开展

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为不断提升我院心理育人水平，促进学生心理健康水平和心理健康素质，结合2021年“5.25”大学生心理健康季主题活动契机，戏剧学院积极谋划，注重部署安排、关心关爱、创新活动、长效防控“四个到位”，全力做好心理健康教育系列活动，促进学生以健康阳光的心态投入到学习生活中去。

迅速部署落实到位，做好教育准备工作。

我院高度重视大学生心理健康工作，书记亲自抓工作部署，结合党史学习教育，全面做好“5.25”大学生心理健康季主题活动安排。及时向学生转发《四川音乐学院关于开展2021年“5.25”大学生心理健康季主题活动的通知》（院学［2021］5号）文件，开展心理健康知识的宣传和健康和谐氛围的营造，在学生中掀起活动热潮。学生积极组织开展主题班会40余场，并踊跃参与微笑采集、心理美文朗诵等活动。

深入走访关爱到位，全面摸清学生底数。

深刻吸取成都49中事件的经验教训，全面掌握了解学生心理健康状况，通过早期数据排查、个别谈心谈话、宿舍走访等方式全面开展心理危机排查。5月排查新增重点关注学生7人，截至目前，全院累计排查出的重点关注学生有48人。针对排查出的人员，按照症状严重程度，进行休学、家长陪读、密切关注等处置方式分类处置。

创新方式服务到位，开展形式多样活动。

5月20日，我院分团委联合学生会组织40余名同学在学校开展了以“学习党史汲取奋进力量 风华青年护佑生命初心”为主题的分团委主题团日暨心理健康教育活动。

活动以主题学习教育和特色活动相结合的方式，通过口令游戏、党史知识竞赛、我与革命先辈的时空对话以及绘制戏剧学院生命树4个环节开展，全面调动学生的参与、学习、思考的积极性。

    规范管理防控到位，建立健全长效机制。

规范学院心理危机、心理咨询干预记录表，严格落实一人一档。积极构建由校心理咨询中心、学院心理辅导员、班级心理委员、宿舍心理支持员以及学生家长组成的“五位一体”心理健康关爱体系。制定了《戏剧学院学生心理健康需求支持问卷》，发放问卷300余份，全面了解学生心理健康需求，为后期开展常态化心理健康教育提供方式方法和内容结构的指导。

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