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纪律与个性的交锋——初二年级辩论会

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2011年4月14日，附中初二年级在学院教学楼409教室开展了一场主题为“纪律与个性”的辩论会。附中唐校长、涂老师和学生科两位李老师亲临现场。 正方初二、二班，反方是初二、一班。正方的观点是：“纪律促进个性发展”，反方观点是：“纪律抑制个性发展”。 开篇陈词阶段正反双方展开了激烈交锋。正方的一、二、三辨用了大量历史事实和恰当的比喻论述了“纪律是如何促进个性发展的”。而反方则列举出一桩桩历史事件、一个个历史人物来阐述“纪律禁锢思想抑制个性”。双方针锋相对，你来我往，三个回合下来几乎打成平手。更为激烈的自由辩论将气氛推向高潮，双方唇枪舌剑，妙语连珠，正方抓住对手对纪律定义上的模糊不清开足火力猛攻，搏得台下阵阵掌声，胜利的天平也逐渐倒向正方。 最终，辩论赛由正方惊险胜出，正方三辨胡松屿获得“最佳辨手”，反方二辨魏珊珊、四辨刘思聪荣获“优秀辨手”。

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