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北京大学彭吉象教授来校讲学——学习与研究之道

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深秋时节，寒意已阵阵袭来，周末的一间教室里，一次热烈而又严肃的教学课正地有序地开展。按照既定的教学计划，我校特聘杰出教授、北京大学艺术学院博导彭吉象教授10月31日来到川音，与艺术学理论系级研究生一起，进行了一次有针对性的、富有学术价值的艺术学理论专业文献研读课。 艺术学理论经典文献研读是艺术学科研究生阶段必不可少的一门课程，意在引领学生如何读书和做研究。彭教授以经典著作《中国艺术学》为导读，给同学们讲授中国艺术的发展历程及其特征，分析中国传统艺术的流变与意蕴。他以《远古嬗变》和《唐代气象》两个章节为范例，告诉同学们如何读书以及研究生教育与本科生教育的区别。“厚书读薄”是学习方法，“薄书读厚”是研究方法。彭教授在讲课中特别强调学习方法、研究方法的重要性，提出了“金字塔式”的知识结构，指出这是做学术必须解决的首要问题。他边讲授、边提问、边解答，同学们积极和老师互动。讨论课在轻松、活跃的氛围中进行。    此次教学活动还包括了2014级研究生的学位论文选题情况的讨论。彭教授和参加听课的系副主任赵崇华教授一起，认真听取了每一位同学的论文选题和研究设想，帮助大家分析所选定的题目是否可行、有多大的可操作空间，指出其存在的不足和改进的方向。赵教授争对学生的内容不够详实、理论依据尚缺、过于空泛等问题提出了意见和建议，肯定了一些同学的论文选题，如“中国21世纪神话电影”方向的；“布依族仪式中的音乐审美研究”方向的；“先秦道家音乐美学思想研究”等。彭教授强调：研究生学位论文选题切忌过大，可以有一个空灵的大标题，再加具体的小标题；其次，论文的章节要分三个层次，清晰明了。通过老师们的分析、点评，同学们对学位论文的选题和写作有了更加明确和深刻的认识。二位教授还对2013级研究生的学位论文初稿进行了审核，提出了切实、中肯的评价与建议。 这次教学活动内容丰富，给同学们带来了一份艺术学理论学习和研究的饕餮大餐，让人回味无穷，受益良多。     

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