挥纤毫之笔 书“中国视角” 艺术学理论系师生赴东南大学参加全国艺术学学术研讨会
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发布时间: 2017/11/30 15:17:00
为加强中国艺术理论资源的挖掘与阐释,探索艺术理论的中国视角,思考西方艺术理论对中国现代艺术理论的影响。由中国艺术学理论学会、中国文艺评论家协会主办,中国文联文艺评论中心、东南大学艺术学院承办的“艺术理论的中国视角学术研讨会暨中国艺术学理论学会筹备会(第十三届全国艺术学年会)”于2017年11月24日至27日在东南大学艺术学院隆重召开。我校艺术学理论系硕士生导师赵崇华教授《格林伯格“平面性”理论及其当代价值探究》论文在200余篇申请参会论文中入选,带领该系12名研究生组成学习、交流团队,赴东南大学艺术学院参加了学术盛会。
本次学术会议以“艺术理论的中国视角”为主题,旨在从理论与方法上整理中国传统艺术的理论资源、思考西方艺术理论对中国艺术理论的影响、充分研究中国传统艺术理论的智慧,从中国传统艺术理论中提取对当代艺术理论具有积极影响的力量。中国文艺评论家协会主席仲呈祥先生、东南大学凌继尧教授、北京大学彭吉象教授、中国艺术研究院研究生院副院长李新风研究员、北京师范大学周星教授、南京艺术学院夏燕靖教授、杭州师范大学校长杜卫教授、山东艺术学院田川流教授、东南大学艺术学院院长王廷信教授等17位专家在大会作了主题发言。本次会议设立五个分会场,参会代表围绕会议主题与分议题各自发表了自己的理论见解和主张。来自全国各地的200多位专家、学者欢聚一堂,共同探讨学术话题。
北大教授、我校特聘杰出教授彭吉象会长在题为《文献发掘与现代阐释之我见》的主题发言中提出,要加强对中国艺术学文献资料的整理与研究,这不但是完善中国艺术学学科体系建设,培养艺术学人才的教育和科研方面的迫切需要,也是当前我国各个门类艺术实践的迫切需要。要博采东西方文化之所长,通过富有时代感的创新的艺术手法来体现富有特色的优秀民族文化。只有掌握了丰富多样的中国传统艺术学的文献资料,真正熟悉和理解中国传统艺术的特点,我们才能从中发掘追寻中国艺术精神的真谛。
川音艺术学理论系硕导赵崇华教授担任第三单元第一会场会议主持人,主持“中国传统艺术理论文献的挖掘与现代阐释”的会议研讨。并于“西方艺术理论对中国现代艺术理论的影响”研讨会上发表《格林伯格“平面性”理论及其当代价值探究》的专题演说。她从艺术史的发展入手,以格林伯格“平面性”理论作为研究个案,指出:审视当下的艺术,以感性的凸显为萌发根据,也许不需要形式的自律、自身的合法性确认,但需要格林伯格艺术独特性的坚持,对价值感、道德感进行自我约束,需要时刻警醒与思考艺术本身的价值。赵老师的发言得到与会专家、学者们的积极肯定,也为同行川音学子树立了良好的学术风范。
深秋的金陵,空气中早已带有寒冬的冷意,在东南大学的川音艺术学理论学科赴会的12名研究生却在这里感受到了十足的学术热情。赴会前,按照带队赵老师要求,同学们做了充分的准备,多方位、深度“与会”,了解各名家的学术著述、学术背景、主要观点。会议期间,同学们争相请教、访谈艺术学理论界各名家、大家。彭吉象教授、凌继尧教授、王廷信教授,梁玖教授,田川流教授,梁晓萍教授及中国艺术研究院张新科研究员等多位专家分别接受了川音与会研究生的专访。会议期间,彭吉象教授、饶建华教授抽出时间与川音学子专门举行了座谈,针对同学们在学习过程中遇到的疑惑困难,提出宝贵的建议,从艺术学理论学科的前沿动态,再具体落实到硕士毕业论文的选题方法、破题思路等,为年轻学子们指点迷津、引路指航,传道授业解惑也。
参会期间,在北师大艺术与传媒学院梁玖教授、川音赵崇华教授两位导师提议、牵头下,川音12位研究生研究生与由北京师范大学9位博士生、访学团队进行了一次正式的座谈、交流,成立了以“为了飞翔”为主题的四川音乐学院——北京师范大学艺术学理论学术共同体。在“为了飞翔学术共同体的成立会上,梁老师指出,这是四川音乐学院与北京师范大学共同开创的“历史性时刻”,是专业艺术院校与综合性大学艺术学院在研究生教育、学术上互进、互学的第一次携手。我们将让更多川音与北师大研究生参加到这个学术共同体的平台上来,交流信息、探讨学习、分享学术,共同促进硕、博研究生阶段的学习和理论研究。
在本次学术会议期间的空余时间,川音师生充分实践了“把课堂搬到博物馆”《中国艺术史》教学精神。同学们参观了南京博物院、南京美术馆、江宁织造博物馆、科举制度博物馆、中山陵、牛首山佛顶宫、佛顶寺、栖霞山等人文景观,结合自己所学知识进行分析与交流,相互促进,共同进步。
一年一度的全国艺术学年会暨学术研讨会,是艺术学理论学科重要的学术盛会,是艺术理论领域的思想大碰撞。川音研究生团队,金陵“游学”,感受学术魅力与人文光芒,为之后的研究生教育教学打下了坚实的基础。我们从这里起航,不断追寻艺术的真理。正如奥斯特洛夫斯基所说“这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。”