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艺术的特色与品性——艺术学理论与管理学院系列讲座之十

十月，秋风微凉，秋叶渐黄，正是迎来收获的好时候。愉快的国庆小长假刚过去不久，在疫情形势较为缓和的情况下，艺术学理论与管理学院邀请国内知名学者——第七、八届国务院学位委员会艺术学理论学科评议组专家、南京艺术学院艺术学理论学科带头人，博士生导师夏燕靖教授为本院师生举行线下讲座。10月14日（周四）上午，讲座在校本部开讲！

本场讲座主题为“艺术的特色与品性”，我院党总支书记、执行院长赵崇华教授主持。

夏燕靖教授以艺术学理论学科的最新发展动态和艺术内部的相互交融情况为前言，以18世纪时英国皇家美术学院首任院长雷诺兹在一次讲演中引用同代批评家哈里斯的“想让一个人喜欢高雅艺术，或者说你自己想进入高雅艺术的殿堂，有一个很好的办法，就是你假装喜欢这种艺术。”的观点为出发点，讨论如何走进艺术。雷诺兹把哈里斯的这个办法介绍给他的听众。他说，你现在就假装看出莱奥纳多·达芬奇的伟大，直到有一天你确实喜欢上他的作品这，而当喜欢真正来临的时候，虚构的东西最终就会变成了现实，因为你喜欢，你就需要填充许多你不知道的知识，久而久之你就熟悉了。夏教授引用范景中先生提出的“附庸风雅”这一概念进行概括，认为“附庸风雅”是每一位热爱艺术的人学会艺术欣赏的起步。

夏教授从艺术的分类（造型艺术、音乐艺术、舞蹈艺术），艺术的起源（模仿说、劳动说、游戏说、巫术说），艺术作品的层次（艺术语言、艺术形象、艺术意蕴）这三个不同的方面出发，列举了许多生动形象的例证来讨论了关于艺术基本特征的话题。从文化和艺术，艺术在人类文化中的地位，艺术同哲学、宗教、道德、科学的相互关系这三个不同的方面，列举具体的例证来讨论了艺术与文化的相互关系。他进一步讲述了艺术鉴赏与修养的概念以及培养与提高艺术鉴赏力的重要性，并指出了艺术修养与鉴赏力的培养和提高所涉及的许多方面。

我院青年教师刘念博士对讲座进行了总结。他高度评价了夏教授的讲座，认为夏老师深入浅出，以通俗易懂的语言向同学们阐述了艺术的特色与品性，从而使听者受益匪浅，乃真正的学术大家风范。讲座不仅使师生们见识了名家风采，也更深刻地了解了艺术世界与审美客体的无限丰富性与多样性，艺术创作与欣赏的本质特征和艺术赏析对于培养艺术家的关键作用。

据悉，利用此次讲座的机会，我院教师代表与夏燕靖教授还就如何建设艺术学理论学科举行了座谈。根据之前我院与南京艺术学院艺术学理论学科的合作意向，经过讨论，双方初步达成两校艺术学理论学科就研究生培养与艺术实训实践携手共建“工作坊”或实训基地的战略合作性框架。后续工作将会不断推进和完善。