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2014年5月14日，研究生处邀请中国著名钢琴教育家、中国音乐家协会会员、广东省第四届音协副主席、深圳市音协副主席、四川钢琴学会副会长、深圳钢琴学会名誉会长但昭义教授在梧桐楼三楼学术报告厅进行题为“我的教学之路”的学术讲座。钢琴系、音乐教育学院研究生以及青年教师代表共100余人参加了讲座。 讲座由研究生总支书记蒲荣富主持。 但教授以个人的求学、教学为例，通过对自身钢琴教学中的三个不同时期的收获的纵向梳理，为同学们展示了一个勤学习、勤思考、勤探索的全面立体的钢琴教育家形象。讲座中，但教授反复强调养成依靠学习和思考来解决问题的习惯是他取得教学成功的法宝，在摸索期、积累期和收获期面对不同的问题和困难，他始终坚持学习与思考，把大量的教学重点与难点提升为学术研究的对象，先后发表了“关于钢琴教学的若干关系问题”、“论音乐的艺术表演与表演技巧的辩证关系”、“钢琴演奏的读谱与练习”、“重视钢琴演奏的基础训练”、“少儿钢琴教学与辅导”、“试论钢琴作品中复节奏的演奏”、“钢琴演奏中力度层次的设计与应用”、“钢琴演奏的声音技巧原理及其应用”以及“试论肖邦音乐风格”等学术论文，这不仅解决了教学实践中的问题，同时提炼出钢琴教学中的理论思考，为后来的学者提供了重要的学术参考。但教授诚实认真的态度、求索思考的精神以及朴实的话语、风趣的表述、深刻的内涵，深深地打动了在场的所有教师和同学，赢得了大家发自肺腑的崇拜与敬仰。 讲座结束后，师生们纷纷表示但老师的求学、治学精神值得大家好好学习，并立志要在完成表演与教学的基础上，多做科研、多写论文，努力做到对三百多年音乐风格与流派、文献的阅读与掌握艺无止境，对每一首音乐作品的演绎与诠释艺无止境。

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